El desafío educativo de sostener el vínculo y el bienestar del alumnado
El desafío educativo de sostener el vínculo y el bienestar del alumnado
Ausencia escolar y la brecha invisible
Os compartimos el video del webinar del 4 e junio de 2026, encuentro en el que se abordó cómo proteger la salud mental y el vínculo social de aquellos alumnos que no pueden asistir presencialmente por motivos de salud (enfermedades de baja prevalencia, largas o intermitentes).
Con la participación de la Dra. Carmen Fernández, Directora del Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de Santiago de Compostela, se compartieron los siguientes temas:
- Como complementar el seguimiento académico con estrategias que prioricen la salud emocional y el sentido de pertenencia.
- Se analizó el papel clave que juega el contacto con los compañeros/as en el estado anímico y en los procesos de recuperación del alumnado.
- Se presentaron soluciones que permitan al alumno/a mantener su presencia social y participación en la vida del aula de forma activa, incluso en la distancia.
Un webinar muy enriquecedor, gracias al trabajo de profesionales como la Dra. Carmen Fernández, que con una larga trayectoria y gran experiencia en el entorno educativo y de la salud, hace que sea un honor poder escucharla.
Os adjuntamos un dosier que puede ser de gran ayuda para compartir con familias, escuelas, aulas hospitalarias y asociaciones de pacientes.
Para cualquier duda recuerda ponerte en contacto con nosotras a través de nuestro correo asglutdiece@gmail.com